Angebote zu "Informatik" (28.159 Treffer)

Informatik / Informatik - Lehrwerk für die gymn...
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Informatik überall: Techniken, Methoden und Ideen der Informatik dringen in nahezu alle Lebensbereiche vor. Viele Probleme in unserem Alltag lösen wir durch strukturiertes Vorgehen. Genau diese Strukturen sind die Grundlagen komplexer informatischer Systeme, wie z. B. eines Navigationsgerätes. Was aber sind diese Strukturen und wie arbeitet man mit ihnen?Abgestimmt auf die Vorgaben des Zentralabiturs in NRW werden die Grundlagen von drei Bereichen der Informatik in diesem Band handlungs- und schülerorientiert vermittelt: Modellierung Informatische Systeme sind heutzutage nicht selten hochkomplex und ihre Realisierung erfordert das Zusammenwirken mehrerer Experten aus verschiedenen Fachbereichen. Um die stattfindenden Abläufe schon in der Planungsphase anschaulich darstellen zu können, wird die Entwurfssprache UML benutzt. Grundlegende Konzepte wie Objekte, Klassen, Attribute und Methoden sowie Entwurfs- und Implementationsdiagramme werden kompakt eingeführt und die Schülerinnen und Schüler erwerben die Kompetenz, eigene Systeme arbeitsteilig zu entwickeln. Datenstrukturen Daten in modernen Informatiksystemen müssen so gespeichert werden, dass Software damit effizient arbeiten kann. Das Buch stellt die für die Schule relevanten Datenstrukturen (Array, Liste, Schlange, Stapel, Baum und Graph) sowie deren Operationen anschaulich dar. Darüber hinaus erlangen die Schülerinnen und Schüler ein Problembewusstsein für den Einsatz der verschiedenen Strukturen. Algorithmen Die Entwicklung, die Umsetzung und die Analyse von Algorithmen stellt den dritten Schwerpunkt des Bandes dar. Im Fokus stehen dabei Such- und Sortieralgorithmen auf den verschiedenen Datenstrukturen. Informatik 2 - Modellierung, Datenstrukturen & Algorithmen knüpft an den ersten Band Informatik 1 - Softwareentwicklung mit Greenfoot und BlueJ an. Das Lehrwerk ist im Gegensatz zum ersten Band weitestgehend unabhängig von einer bestimmten Programmiersprache und nicht auf eine Entwicklungsumgebung festgelegt.Die Arbeit mit dem Lehrwerk bietet eine zuverlässige Vorbereitung auf das Zentralabitur für Grund- und Leistungskurse. Die Kapitel bereiten die relevanten Inhalte strukturiert auf und stellen somit ein umfangreiches Nachschlagewerk dar, das sich an den Bedürfnissen des Unterrichts orientiert. Es bietet sich durch seine didaktische Reduktion, die methodische Vielfalt der Aufgaben und die handlungsorientierten Einstiege als Grundlage für die Planung und Durchführung von Unterrichtssequenzen an. Darüber hinaus ermöglichen zahlreiche Übungen und Projektideen die Festigung der Inhalte sowie das eigenständige vertiefende Arbeiten mit dem Werk. Inhaltsübersicht 1. Informatik überall 2. Konzepte des objektorientierten Modellierens 3. Lineare Datenstrukturen 4. Algorithmen 5. Nicht-lineare Datenstrukturen Fachmethoden Anhang

Anbieter: Bol.de
Stand: 19.06.2017
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Informatik überall: Techniken, Methoden und Ideen der Informatik dringen in nahezu alle Lebensbereiche vor. Viele Probleme in unserem Alltag lösen wir durch strukturiertes Vorgehen. Genau diese Strukturen sind die Grundlagen komplexer informatischer Systeme, wie z. B. eines Navigationsgerätes. Was aber sind diese Strukturen und wie arbeitet man mit ihnen?Abgestimmt auf die Vorgaben des Zentralabiturs in NRW werden die Grundlagen von drei Bereichen der Informatik in diesem Band handlungs- und schülerorientiert vermittelt: Modellierung Informatische Systeme sind heutzutage nicht selten hochkomplex und ihre Realisierung erfordert das Zusammenwirken mehrerer Experten aus verschiedenen Fachbereichen. Um die stattfindenden Abläufe schon in der Planungsphase anschaulich darstellen zu können, wird die Entwurfssprache UML benutzt. Grundlegende Konzepte wie Objekte, Klassen, Attribute und Methoden sowie Entwurfs- und Implementationsdiagramme werden kompakt eingeführt und die Schülerinnen und Schüler erwerben die Kompetenz, eigene Systeme arbeitsteilig zu entwickeln. Datenstrukturen Daten in modernen Informatiksystemen müssen so gespeichert werden, dass Software damit effizient arbeiten kann. Das Buch stellt die für die Schule relevanten Datenstrukturen (Array, Liste, Schlange, Stapel, Baum und Graph) sowie deren Operationen anschaulich dar. Darüber hinaus erlangen die Schülerinnen und Schüler ein Problembewusstsein für den Einsatz der verschiedenen Strukturen. Algorithmen Die Entwicklung, die Umsetzung und die Analyse von Algorithmen stellt den dritten Schwerpunkt des Bandes dar. Im Fokus stehen dabei Such- und Sortieralgorithmen auf den verschiedenen Datenstrukturen. Informatik 2 - Modellierung, Datenstrukturen & Algorithmen knüpft an den ersten Band Informatik 1 - Softwareentwicklung mit Greenfoot und BlueJ an. Das Lehrwerk ist im Gegensatz zum ersten Band weitestgehend unabhängig von einer bestimmten Programmiersprache und nicht auf eine Entwicklungsumgebung festgelegt.Die Arbeit mit dem Lehrwerk bietet eine zuverlässige Vorbereitung auf das Zentralabitur für Grund- und Leistungskurse. Die Kapitel bereiten die relevanten Inhalte strukturiert auf und stellen somit ein umfangreiches Nachschlagewerk dar, das sich an den Bedürfnissen des Unterrichts orientiert. Es bietet sich durch seine didaktische Reduktion, die methodische Vielfalt der Aufgaben und die handlungsorientierten Einstiege als Grundlage für die Planung und Durchführung von Unterrichtssequenzen an. Darüber hinaus ermöglichen zahlreiche Übungen und Projektideen die Festigung der Inhalte sowie das eigenständige vertiefende Arbeiten mit dem Werk. Inhaltsübersicht 1. Informatik überall 2. Konzepte des objektorientierten Modellierens 3. Lineare Datenstrukturen 4. Algorithmen 5. Nicht-lineare Datenstrukturen Fachmethoden Anhang

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Band 3 der Reihe Informatik schließt direkt an die Vorgängerbände an. Ebenso wie in Band 1 und Band 2 wird das Fach Informatik schüler- und alltagsnah präsentiert. Neben vielfältigen Aufgaben- und Methodenansätzen finden sich umfangreiche Erklärungstexte zum Lernen und Nachschlagen. Auch Teil 3 der Reihe ist auf das Zentralabitur in NRW abgestimmt.DatenbankenWährend das Speichern von Daten jahrhundertelang ein nicht zu unterschätzendes logistisches Problem darstellte, bieten moderne Datenbanken nahezu unbegrenzte Speicherkapazität und diverse Möglichkeiten der Informationsselektion. In diesem Kapitel wird die Grundidee relationaler Datenbanken vorgestellt. In vielfältigen Informationstexten und Aufgaben kann die praktische Arbeit der Modellierung und der Arbeit mit Datenbanken vertieft werden.NetzwerkeNicht nur die Informatik ist heute nahezu überall präsent, auch der moderne Mensch kann durch die Informatik überall präsent sein: Weltweit gespannte Computernetzwerke schaffen dazu die Möglichkeiten. In diesem Kapitel wird grundlegend erläutert, wie Kommunikation und Netzwerke strukturiert sein müssen, damit diese moderne Kommunikation möglich ist. An Anwendungsbeispielen mit Modellierung und Programmierung solcher Systeme kann das Wissen vertieft werden.Datenschutz und DatensicherheitDie Errungenschaften des Internets und der digitalen Datenspeicherung bieten ungeahnte Möglichkeiten: positive, aber auch negative. Es ist für uns kaum noch nachvollziehbar, wer legal etwas über uns weiß. In den Kapiteln Datenschutz und Datensicherheit (Kryptografie) werden die Probleme und mögliche Lösungen anschaulich präsentiert.Automaten und SprachenDie Informatik ist (auch) die Wissenschaft vom Problemlösen. Dazu gehört unter anderem die Klassifizierung von Problemen nach ihrem Schwierigkeitsgrad. Im Kapitel Deterministische Automaten und Reguläre Sprachen werden solche Problemklassen sowie ihre Definition und Darstellung erarbeitet.

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Band 3 der Reihe Informatik schließt direkt an die Vorgängerbände an. Ebenso wie in Band 1 und Band 2 wird das Fach Informatik schüler- und alltagsnah präsentiert. Neben vielfältigen Aufgaben- und Methodenansätzen finden sich umfangreiche Erklärungstexte zum Lernen und Nachschlagen. Auch Teil 3 der Reihe ist auf das Zentralabitur in NRW abgestimmt.DatenbankenWährend das Speichern von Daten jahrhundertelang ein nicht zu unterschätzendes logistisches Problem darstellte, bieten moderne Datenbanken nahezu unbegrenzte Speicherkapazität und diverse Möglichkeiten der Informationsselektion. In diesem Kapitel wird die Grundidee relationaler Datenbanken vorgestellt. In vielfältigen Informationstexten und Aufgaben kann die praktische Arbeit der Modellierung und der Arbeit mit Datenbanken vertieft werden.NetzwerkeNicht nur die Informatik ist heute nahezu überall präsent, auch der moderne Mensch kann durch die Informatik überall präsent sein: Weltweit gespannte Computernetzwerke schaffen dazu die Möglichkeiten. In diesem Kapitel wird grundlegend erläutert, wie Kommunikation und Netzwerke strukturiert sein müssen, damit diese moderne Kommunikation möglich ist. An Anwendungsbeispielen mit Modellierung und Programmierung solcher Systeme kann das Wissen vertieft werden.Datenschutz und DatensicherheitDie Errungenschaften des Internets und der digitalen Datenspeicherung bieten ungeahnte Möglichkeiten: positive, aber auch negative. Es ist für uns kaum noch nachvollziehbar, wer legal etwas über uns weiß. In den Kapiteln Datenschutz und Datensicherheit (Kryptografie) werden die Probleme und mögliche Lösungen anschaulich präsentiert.Automaten und SprachenDie Informatik ist (auch) die Wissenschaft vom Problemlösen. Dazu gehört unter anderem die Klassifizierung von Problemen nach ihrem Schwierigkeitsgrad. Im Kapitel Deterministische Automaten und Reguläre Sprachen werden solche Problemklassen sowie ihre Definition und Darstellung erarbeitet.

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Downloads: Von dem auf der CD-ROM enthaltenen Roboter-Szenario gibt es nun eine verbesserte Version. Die ZIP-Datei (280 KB) können Sie unter der Rubrik ´´Downloads´´ unter dem Punkt ´´Aktualisierung´´ herunterladen. Inhaltsübersicht:1. Was ist Informatik? 2. Algorithmen 3. Methoden und Variablen 4. Klassenentwurf 5. Softwareprojekt Fachmethoden AnhangDieses Schülerarbeitsbuch verwendet keine didaktisch reduzierte Klassenbibliothek, sondern arbeitet mit verschiedenen Entwicklungsumgebungen, die sich in ihrer Komplexität jeweils erhöhen, je weiter die Lernenden fortschreiten.Zunächst wird mit Greenfoot (www.greenfoot.org) das imperative Programmieren in den Vordergrund gestellt, angereichert mit grundlegenden Konzepten und Methoden der Objektorientierung. Diese Verbindung fördert das Verständnis sowohl der elementaren Algorithmik mit Wiederholungen, Verzweigungen und Modulen als auch der Begriffe der objektorientierten Programmierung wie z. B. Klassen, Objekte und Vererbung.Greenfoot benötigt die didaktische Java-Entwicklungsumgebung BlueJ (www.bluej.org). In dieser Umgebung werden dann im Anschluss eigene Programme in Java programmiert. Um das Erlernen von Java und den Entwurf eigener Projekte zu vereinfachen, wird ein dekonstruierender Ansatz verfolgt. Dabei wird zuerst ein vorgegebenes Java-Programm analysiert und dann stückweise erweitert, bevor eigene Projekte angegangen werden. Dabei unterstützt die Möglichkeit, in BlueJ Klassen direkt zu exemplieren und die Objekteigenschaften zu inspizieren, eine schnelle Rückmeldung über die Programmiererfolge auch ohne lauffähige Programme. Insgesamt wird so sehr intuitiv auf das MVC-Konzept hingearbeitet, da hier an dieser Stelle noch keine Oberflächen benötigt werden. Diese werden dann in einer dritten Ausbaustufe mit Netbeans realisiert. Durch diese Mischung aus Dekonstruktion und Konstruktion werden die Lernenden langsam in die Lage versetzt, eigene (kleine) Projekte selbstständig und ´´professionell´´ zu entwickeln.Den über das Erlernen von Java hinausgehenden vielfältigen Inhalten des Faches Informatik wird durch mehrseitige Exkurse zu verschiedenen Themenbereichen Rechnung getragen. Diese reichen von Robotik über Software-Ergonomie bis hin zur Kryptographie und bieten nach einem Überblick vielfältige Arbeitsaufträge, die tiefer in die Thematik führen.

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Anbieter: buch.de
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Duden Informatik - Abituraufgaben Informatik / ...
10,50 € *
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Informationen zur Reihenausgabe: Vorbereitung auf die zentrale Abiturprüfung Informatik in Niedersachsen: Mit 25 ausgewählten Aufgaben auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau aus den Jahren 2007 bis 2012 - jeweils mit Erwartungshorizont und Lösungsskizze. Die vorgestellten Aufgaben eignen sich auch für Schüler/innen und Lehrkräfte anderer Bundesländer - als Übungen für den Unterricht, als Basis für Klausuren oder als Vorbereitung für die Abiturprüfung.

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Stand: 21.03.2017
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Duden Informatik - Abituraufgaben Informatik / ...
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Informationen zur Reihenausgabe: Vorbereitung auf die zentrale Abiturprüfung Informatik in Niedersachsen: Mit 25 ausgewählten Aufgaben auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau aus den Jahren 2007 bis 2012 - jeweils mit Erwartungshorizont und Lösungsskizze. Die vorgestellten Aufgaben eignen sich auch für Schüler/innen und Lehrkräfte anderer Bundesländer - als Übungen für den Unterricht, als Basis für Klausuren oder als Vorbereitung für die Abiturprüfung.

Anbieter: buch.de
Stand: 21.03.2017
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Physik und Informatik - Informatik und Physik a...
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Physik und Informatik - Informatik und Physik:Arbeitsgespräch, München, 21. /22. November 1991 Proceedings Informatik-Fachberichte

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 14.06.2017
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Abenteuer Informatik
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Wollten Sie nicht schon immer mal wissen, wie heutige Navigationsgeräte innerhalb von Sekunden ausrechnen, welcher Weg mit dem Auto der günstigste ist und in welche Richtung man dafür fahren muss? Wie werden Millionen von Telefonbesitzern so organisiert, dass der Computer die Nummer eines einzelnen im Augenzwinkern ausspuckt? Wie funktioniert das Internet? In diesem Buch stehen nicht nur die Antworten, sondern Sie können diese selbst auch experimentell nachvollziehen! Und weil man in die grauen Kisten nicht gut hineinschauen kann, um ihnen zuzusehen, werden sie hier auch gar nicht verwendet: Papier und Bleistift, Spielkarten oder andere einfache Hilfsmitteln sorgen für den klaren Durchblick! Bis auf einen Stift und eine Schere sind alle notwendigen Materialien hier im Buch als Kopiervorlagen enthalten oder können vom Internet heruntergeladen und ausgedruckt bzw. zu Selbstkosten angefordert werden - einfach loslegen und die AHA-Erlebnisse genießen... Die 4. Auflage enthält nichtnur zusätzliche Kapitel, sondern stellt eine komplette Überarbeitung dar, die Jens Gallenbacher auf Basis unzähliger Erfahrungen und Rückmeldungen vorgenommen hat. Praktisch jedes Kapitel wurde ergänzt, die Bastelbögen neu gestaltet. Zusätzliche Kapitel beschäftigen sich etwa mit der Frage, warum heutige Computer immer mit 0 und 1 in Verbindung gebracht werden - und warum dieser Gedanke zumindest unpräzise ist. In der neuen Auflage enthalten nun alle Kapitel durchgehend Hands-on-Anteile, damit Sie unmittelbar selbst Erfahrungen mit der Informatik sammeln können - ganz ohne Computer.

Anbieter: buecher.de
Stand: 08.05.2017
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